Expositores

El CPIFP Alan Turing, en Málaga, es un referente en Formación Profesional, destacando por su enfoque digital y tecnológico. Ofrece ciclos formativos en áreas como Informática, Administración y Marketing, con programas bilingües y de internacionalización. Su metodología basada en aprendizaje activo y proyectos simula entornos reales de trabajo. Con un fuerte vínculo con empresas, facilita prácticas y empleabilidad. Promueve la FP Dual y valora la igualdad, sostenibilidad e inclusión, preparando a los estudiantes para un mercado laboral competitivo y digital.

El IES Fernando de los Ríos es un centro educativo público situado en Fuente Vaqueros, Granada, comprometido con la inclusión, la innovación pedagógica y la promoción de la cultura local. Reconocido por su labor en la atención al alumnado más desfavorecido, especialmente de etnia gitana, el instituto ha sido galardonado con el premio "Educación es futuro" por la Fundación Secretariado Gitano. Este reconocimiento destaca su esfuerzo en reducir el fracaso escolar y fomentar la integración social, logrando que el 80% de su alumnado complete la Educación Secundaria Obligatoria. El centro organiza diversas actividades que fortalecen los lazos con la comunidad, como la Semana Cultural, talleres medioambientales y proyectos audiovisuales.

La Escuela de Arte y Superior de Diseño José Val del Omar de Granada es un Centro Público, dependiente de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía, dedicado a la enseñanza y formación integral de su alumnado, lo que se concreta en la formación en diferentes áreas y técnicas artísticas a través de las Enseñanzas Artísticas Superiores de Diseño, Ciclos Formativos de Grado Superior y Grado Medio de Artes Plásticas y Diseño. La EASD Val del Omar ha constituido el vínculo más importante y el más duradero de la ciudad de Granada con las principales disciplinas artísticas, preservando los antiguos oficios artesanales y potenciando las nuevas disciplinas que surgen en la actualidad. Este centro lleva desarrollando una labor extraordinaria de promoción, difusión cultural y artística a lo largo de una trayectoria centenaria.

El IES Rafael Reyes, en Cartaya (Huelva), con más de 50 años de historia, ofrece Educación Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional. Destaca por su compromiso con la innovación educativa, la inclusión y el desarrollo integral del alumnado. Impulsa un proyecto bilingüe en inglés y metodologías activas. Su oferta formativa abarca ciclos de Grado Medio y Superior adaptados al entorno socioeconómico. Colabora estrechamente con la comunidad local, fomentando un ambiente seguro y participativo, y es un referente en la educación pública andaluza.

El CEIP San Pedro de Alcántara, en Marbella, ofrece educación integral e inclusiva en un entorno seguro y cercano. Imparte Educación Infantil y Primaria, con tres líneas educativas por curso, lo que favorece atención personalizada. El centro promueve competencias clave como creatividad, trabajo en equipo y pensamiento crítico. Además, ofrece servicios complementarios como aula matinal, comedor y transporte escolar. Desarrolla proyectos y actividades extracurriculares, incluyendo certámenes literarios, salidas culturales y actividades familiares, fortaleciendo la relación con la comunidad educativa.

El CPR Gibalto, ubicado en las pedanías de Ríofrío y Fuente Camacho, en el municipio de Loja (Granada), ofrece Educación Infantil, Primaria y Secundaria en un entorno rural. Con grupos reducidos y metodologías activas, promueve una educación personalizada y cercana. Destaca por su enfoque en valores, integración de tecnologías y desarrollo de habilidades sociales, fomentando la participación familiar. Su equipo docente comprometido implementa prácticas educativas que favorecen el bienestar y la convivencia del alumnado.

La Escuela Oficial de Idiomas de Cádiz es un centro público con más de 30 años de experiencia en la enseñanza de idiomas. Destaca por su compromiso con la calidad educativa y por su enfoque innovador, incorporando metodologías activas, recursos digitales y aprendizaje comunicativo. La EOI Cádiz promueve un aprendizaje participativo y dinámico, donde el alumnado desarrolla competencias lingüísticas, autonomía y pensamiento crítico, adaptándose a los cambios sociales y tecnológicos para seguir siendo un referente en su ámbito.

El CEIP Ponce de León, ubicado en la localidad de Torredonjimeno (Jaén), presta atención educativa a alumnado de Educación Infantil y Primaria. Es un Centro Bilingüe y se configura como una de las 206 Comunidades de Aprendizaje que conforman esta Red en Andalucía y única en el área metropolitana de Jaén. Este proyecto dota a la enseñanza que imparte una mirada aperturista, dialógica, basada en la evidencia científica e incluye a la comunidad educativa y múltiples entidades del entorno. En el marco del Programa CIMA, destaca su fuerte apuesta por los ámbitos STEAM y la Educomunicación, integrando de forma sistemática en las aulas el trabajo del pensamiento computacional, la robótica, el diseño e impresión en 3D, así como el uso y dinamización de la radio escolar denominada "Onda Ponce". Además, de forma estratégica presta especial atención a la Biblioteca Escolar, cuyo programa, supone un eje centralizador de la acción educativa en torno al fomento de la comunicación lingüística en sus diferentes vertientes

El IES Bezmiliana, en Rincón de la Victoria (Málaga), es un centro público de Educación Secundaria y Formación Profesional destacado por su calidad docente e innovación pedagógica. Ofrece Secundaria, Bachillerato y una amplia variedad de ciclos formativos en áreas como Administración, Electricidad e Informática. Su enfoque artístico se refleja en la Sala Axarquía, que alberga exposiciones de arte. Además, promueve la participación estudiantil, la sostenibilidad y la igualdad, desarrollando proyectos interdisciplinares que enriquecen la formación integral del alumnado.

El IES Algazul, con más de 20 años de trayectoria, ha evolucionado hasta convertirse en un referente educativo en la provincia de Almería. Imparte Bachillerato en Humanidades, Ciencias Sociales y Ciencias, y ofrece enseñanza bilingüe y Formación Profesional Básica Específica para alumnado vulnerable. Destaca por su compromiso con la educación intercultural y la inclusión, reflejado en la diversidad del alumnado. Su objetivo es atender esa diversidad con profesionalidad y contribuir al desarrollo de la sociedad de Roquetas.

El IES Polígono Sur, situado en uno de los barrios más vulnerables de Sevilla, es un centro público comprometido con la transformación social y educativa. Ofrece ESO, Bachillerato, ESPA y una variada Formación Profesional. Participa en programas europeos como Erasmus+, promoviendo la movilidad y el intercambio cultural. Además, impulsa proyectos de innovación, emprendimiento, igualdad y sostenibilidad, integrando estos valores en su currículo y en la vida del centro._ _Uno de sus proyectos a destacar es POLCAST, un podcast educativo que comenzó con el Programa Innicia y que sigue sin descanso dentro del Programa CIMA en el ámbito de la Educomunicación siendo una herramienta pedagógica clave para la investigación en el desarrollo de habilidades comunicativas, mejorar la comprensión lectora y la expresión oral, consiguiendo con ello el incremento de la participación activa en la vida del centro y el desarrollo de un mayor sentido de pertenencia y cohesión social

El Centro Público Rural (CPR) ADERÁN I, ubicado en Cabezas Rubias (Huelva), ha sido reconocido por sus buenas prácticas educativas, especialmente en el ámbito de la educación ambiental. Una de sus iniciativas destacadas es el proyecto "Conocer para prevenir los incendios forestales", que forma parte del programa ALDEA de la Junta de Andalucía. Este proyecto ha sido catalogado como una "Buena Práctica" por la Consejería de Educación, resaltando su enfoque en la sensibilización y prevención de incendios forestales a través de actividades educativas adaptadas al entorno rural. Además, el CPR ADERÁN I participa activamente en diversos planes y programas educativos, como el Plan de Mejora, el Plan de Lectura y Biblioteca, el Plan de Igualdad y el Plan de Digitalización del centro. Estas iniciativas reflejan su compromiso con una educación de calidad y adaptada a las necesidades de su comunidad educativa.

El Centro Específico de Educación Especial de Sordos de Jerez de la Frontera (Cádiz) ofrece una educación integral e inclusiva a estudiantes con discapacidad auditiva severa o profunda, desde los 3 hasta los 20 años. Su oferta educativa incluye unidades de atención temprana, Formación Básica Obligatoria y Programas de Transición a la Vida Adulta y Laboral en áreas como carpintería, confección y servicios comunitarios. El centro emplea un enfoque bilingüe en lengua oral y lengua de signos, adaptándose a las necesidades individuales de cada estudiante. Además, actúa como Centro de Recursos, brindando apoyo a otras instituciones educativas en temas relacionados con la discapacidad auditiva.