¿Cómo transformar el aprendizaje de las matemáticas en una experiencia activa, cercana y estimulante? Este taller responde a esa pregunta mediante propuestas que combinan razonamiento lógico y juego. Se expondrán casos reales y actividades diseñadas para que los alumnos resuelvan problemas de forma colaborativa y motivadora. Se presentarán recursos concretos, dinámicas participativas y claves metodológicas para integrar esta perspectiva lúdica dentro del currículo matemático, sin perder profundidad conceptual.